台湾師範大学での授業も４日目。
今日でやっと教科書の１課分を終えました。授業の流れが何となくわかってきたので、まとめてみようと思います。

教科書

いま使用している教科書は「當代中文課程」。以前は「實用視聽華語」が使われていて、これは台湾の他大学・語学学校でも採用されている「台湾で中国語習うならこれ」的な教科書だったのですが、昨年から代替わりしたようです。どちらも師範大学が自前で出版しています。

もう少しどうにかならなかったのかというイラストと、おそらくWordで組んでいるであろう残念なページデザイン。「實用視聽華語」はもっとしっかりしてた気がします。

教科書はA4判で、全４巻（たぶん）全５巻各15課構成。入学時に行なわれるレベル判定テストによって、教科書のどの位置から授業を始めるかが割り振られます。僕は１巻の６課から。

授業時間

授業は月〜金までの週５日。僕はインテンシブコース（密集班）を選択したので１日の授業は３時間（週15時間）。教科書の１課を３時間×３日間で終えます。１クラスの人数は６〜８人。全体で４割くらいを占める日本人がなるべく均等に割り振られるように考慮されていると思われます。僕のクラスは８人で、うち僕も含めて４人が日本人。

授業内容

師大での中国語学習は「繁体字＋ピンイン」。ボポモフォは使わないので覚えなくても大丈夫です。僕も覚えていません。簡体字はよくわからないから繁体字がいいけどボポモフォは嫌、という人にちょうどよいと思います。ちなみに、台北で生活していてボポモフォに出会う機会はほぼありません。

授業内容自体はおおむね想像されるものと大差ないと思います。最初に教科書を皆で音読して、要所要所で老師が解説を加えます。授業は原則中国語のみということになっているので、説明はほぼ中国語、英語は２割くらい。理解が進めば随時１人１人に口頭試問があります。

この口頭試問がなかなかのプレッシャーで、知らない単語も混ぜてくるので一瞬躊躇うと何を言ってるのか全くわからなくなります。語彙が足りてないなあ。わからなければガンガン逆質問。「請再説一次（もう一度言ってください）」は僕が授業中一番よく使っているフレーズです。

英語は２割、といっても自分が質問したい内容が複雑だった場合どうしても英語頼りになるので、英語が使えると超有利。休憩中、欧米人のクラスメイトとの会話も頑張って中国語で話し始めるけど結局英語。いろんな人が言ってた「留学するならまず英語」はやはり正しかった。ドイツ人もオランダ人も普通に英語話せます。

宿題・テスト

課が始まる前日に、その課で習う単語の書き取りが宿題に出ます。小学生用のマス目入りノートにびっしりと書き込みます。日本人には慣れた作業ですが欧米の人は大変そう。１日目は教科書の問題（文の組み替え、穴埋めなど）、２日目は教科書付属のワークブック（CDを使った聞き取りなど）を家で解いて、３日目はまた次の課の単語書き取り、という流れ。もちろん毎回同じかはわかりませんが。

宿題だけこなしていれば授業的にはOKですが、僕のように覚えがわるいといきなり授業に臨んでも身になるものが少ないと思います。宿題プラス事前に通読、下調べなどの予習はした方がよいです。なかなか出来ていませんが。

授業中には毎回宿題テスト、３日目の最後には課全体の復習テストがあり、もちろん評価の対象になります。ちなみに、授業中での母語使用頻度も評価の対象になるようです。

レギュラーコース（普通班）の場合

レギュラーコース（普通班）の場合は１日２時間（週10時間）、１課を５日間で終えます。前にも書きましたがビザを更新したい場合は週15時間勉強しないと留学目的での滞在と見なされないので、残りの5時間分は図書館での自習や大教室で補助授業を聴講したりで埋めることになります。

それはそれで有意義だし、5時間分の行動を選択できることで時間のアレンジに余裕ができるかもしれませんが、僕はスケジュール管理が苦手なので逆に面倒だなと感じました。ちなみにインテンシブの人は補助授業への参加は必須ではありませんが自由です。

以上です。
これから台湾で中国語を習おうと思っている人の参考になればと思います。