台湾師範大学での授業も4日目。
今日でやっと教科書の1課（レッスン）分を終えました。授業の流れが何となくわかってきたので、まとめてみようと思います。

教科書

いま使用している教科書は「當代中文課程」。以前は「實用視聽華語」という別の教科書が使われていて、それは他の語学学校でも採用されている「台湾で中国語習うならこれ」的な教科書だったのですが、昨年から代替わりしたようです。どちらも師範大学が自前で出版しています。

もう少しどうにかならなかったのかというイラストと、おそらくWordで組んでいるであろう残念なページデザイン。「實用視聽華語」はもっとしっかりしてた気がします。

（追記）この当時の「當代中文課程」はプロトタイプ版で、後にデザインが整った正式版が出版されることになります。

教科書はA4判で、全5巻各15課構成。入学時に行なわれるレベル判定テストによって、教科書のどの位置から授業を始めるかが割り振られます。僕は1巻の6課から。

授業時間

授業は月〜金までの週5日。僕はインテンシブコース（密集班）を選択したので1日の授業は3時間（週15時間）です。教科書の1課をおおむね3時間×3日間で学びます。

1クラスの人数は6〜8人。学生全体で4割ほどを占める最大勢力である日本人がなるべく均等に割り振られるように考慮されていると思われます。僕のクラスは8人で、そのうち僕も含めて4人が日本人。

授業内容

師大での中国語学習は「繁体字＋ピンイン（アルファベットの発音記号）」。台湾独自の表音文字であるボポモフォは使わないので、覚えなくても大丈夫です。僕も覚えていません。簡体字はよくわからないから繁体字で勉強したいけどボポモフォは嫌、という人にはちょうどよいと思います。ちなみに、台北で生活していてボポモフォに出会う機会はあまりありません。

授業内容は担当する先生によっても違うと思いますが、うちのクラスの場合はまず最初に教科書をみなで音読。要所要所で先生が解説を加えます。授業は原則中国語のみということになっているので、説明はほぼ中国語。英語は2割くらい。理解が進めば随時1人1人に口頭試問があります。

この口頭試問がなかなかのプレッシャーで、知らない単語も混ぜてくるので一瞬躊躇うと何を言ってるのか全くわからなくなります。語彙が足りてないなあ。わからなければガンガン逆質問。「請再説一次（もう一度言ってください）」は僕が授業中一番よく使っているフレーズです。

原則中国語しか使ってはいけないといっても、自分が質問したい内容が複雑だった場合はどうしても英語に頼ることになるので、英語が使えると超有利。休憩中、欧米人のクラスメイトとの会話も頑張って中国語で話し始めるけど結局最後は英語。いろんな人が言ってた「留学するならまず英語」はやはり正しかったです。ドイツ人もオランダ人も普通に英語話せます。

宿題・テスト

新しい課が始まる前日に、その課で習う単語の書き取りが宿題に出ます。小学生用のマス目入りノートにびっしりと書き込みます。日本人には慣れた作業ですが、欧米の人は大変そう。

さらに、1日目は教科書の問題（文の組み替え、穴埋めなど）、2日目は教科書付属のワークブック（CDを使った聞き取りなど）を家で解いて、3日目はまた次の課の単語書き取り、という流れ。もちろん毎回同じかはわかりませんが。

宿題だけこなしていれば授業的にはOKですが、僕のように覚えがわるいといきなり授業に臨んでも身になるものが少ないと思います。宿題プラス事前に通読、下調べなどの予習はした方がよいです。なかなか出来ていませんが。

授業中には毎回宿題テスト、3日目の最後には課全体の復習テストがあり、もちろん評価の対象になります。ちなみに、授業中での母国語使用頻度も評価の対象になるようです。

レギュラーコース（普通班）の場合

レギュラーコース（普通班）の場合は1日2時間（週10時間）、1課を5日間で終えます。前にも書きましたがビザを更新したい場合は週15時間勉強しないと留学目的での滞在と見なされないので、残りの5時間分は図書館での自習や大教室で補助授業を聴講したりで埋めることになります。

それはそれで有意義だし、5時間分の行動を選択できることで時間のアレンジに余裕ができるかもしれませんが、僕はスケジュール管理が苦手なので逆に面倒だなと感じました。ちなみにインテンシブの人は補助授業への参加は必須ではありませんが自由です。

以上です。
これから台湾で中国語を習おうと思っている人の参考になればと思います。